CONTROL Y RESPONSABILIDAD LOGRADA
POR EL ALUMNO
Consideramos colocar esto ya que según nosotras la mayoría de los estudiantes avanzan progresivamente de la misma manera siempre y cuando el profesor los impulse y apoye en cada aspecto. Esto es básicamente una ayuda para que el profesor evalúe sistemáticamente de forma completa.
- Llevar a cabo una evaluación continua
- Comprobar el progreso y autocontrol del alumno en la ejecución de sus tareas
- Valorar cuantitativamente el tipo de apoyo requerido para los estudiantes
- Evaluar aprendizajes contextualizados
- Autoevaluación del alumno
- Coherencia entre las situaciones de evaluación y el proceso de enseñanza aprendizaje.
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